Metodika pre učiteľov

Ako pripraviť a odučiť hodinu s hrou Digitálna Imunita — od registrácie školy až po diskusiu po hre.

⏱ 45 min hodina ⏱ 15–20 min hra bez inštalácie
Začať za 5 minút Plán hodiny

Za 5 minút

1

Zaregistrujte školu — vyplňte formulár na hlavnej stránke.

2

Do e-mailu vám prídu učiteľský kód a súbor s kódmi pre žiakov (XLSX, jeden kód na riadok).

3

Skúste si hru sami. Zaberie to približne 15 minút.

4

Rozdajte žiakom kódy. Jeden žiak, jeden kód.

5

Hrajte a potom diskutujte.

Čo sa žiak v hodine naučí

  • Žiak vie overiť zdroj skôr, než ho zdieľa.
  • Žiak vie všimnúť si, keď naňho tlačí emócia alebo skupina.
  • Žiak vie rozlíšiť ostrý názor od zraňujúceho spôsobu, ako ho povedať.
  • Žiak vie uvedomiť si, komu a prečo dôveruje — aj AI.

Predmety: informatika, etická výchova, OBN, mediálna výchova.

Príprava (5 min pred hodinou)

Technika

Prehliadač, počítač alebo tablet, internet.

Hra má zvuk — odporúčame slúchadlá alebo tichšie nastavenie. Ozubené koliesko vpravo hore vypína hudbu, zvukové efekty aj prepína celú obrazovku.

Kódy

Formát žiackeho kódu: SVK-XXX-P1-XXXX.

Jeden žiak, jeden kód. Kódy sú anonymné.

Počet tried Kódov v súbore
1 trieda25
2–3 triedy70
4+ tried100

Potrebujete viac kódov? Napíšte nám na info@firstglobal.sk.

Žiak stratil kód? Nájdete ho v súbore, ktorý ste dostali e-mailom, aj v sekcii Kódy na dashboarde.

Ako sa prihlásiť ako učiteľ

Dve samostatné veci. Nepomýľte si ich.

a) Hra

Učiteľský kód (formát SVK-XXX-UC-XXXX) zadáte v hre rovnako ako žiak.

Hráte ako žiak, vrátane výberu postavy.

Vaša hra sa nezapočítava do štatistík školy.

b) Učiteľský dashboard (len na čítanie)

Prihlásenie tým istým kódom na ucitel.digitalnaimunita.sk.

Vidíte len svoju školu. Kódy si tam negenerujete.

Sekcie: Prehľad, Kódy, Hypotézy, Vzorce správania, Žiak, Metodika.

Hodina za 45 minút

Úvod — 10 min

Učiteľ: otvorí otázkou a vysvetlí pravidlá — nie je to test, žiadna odpoveď nie je správna, každý dohrá inak.

Žiaci: vymyslia si prezývku, nie skutočné meno.

Skript: „Kedy ste naposledy dostali správu, ktorej ste nevedeli uveriť?" „Toto nie je test. Neexistuje správna odpoveď. Každý z vás dohrá inak."

Hra — 20 min

Učiteľ: obchádza triedu a nezasahuje.

Žiaci: hrajú sami. Rýchlejší môžu hrať znova a rozhodnúť inak.

Skript: „Ak dohráte skôr, skúste hru znova a rozhodnite sa inak."

Zhodnotenie — 15 min

Postup a otázky na diskusiu: pozri sekciu Záver hodiny.

Ako sa hra hrá

Na premietnutie pred triedou.

  1. Prihlásenie kódom.
  2. Vek a pohlavie.
  3. Vlastná postava — meno a vzhľad.
  4. Krátky komiksový prológ.
  5. Ráno v škole — rozhovory so spolužiakmi a s robotom.
  6. Cesta domov.
  7. Počítač a spoločný chat.
  8. Záver hry.

Ovládanie

Pohyb: W A S D alebo šípky.

E — oslovenie postavy alebo použitie dverí.

Šípky hore/dole a Enter vo výbere odpovedí.

Klik funguje všade.

Príbeh a postavy

len pre učiteľa, obsahuje spoilery

Správa: internet nám obmedzia. Je to pravda alebo hoax?

Mišo

Kamarát. Píše cez telefón. Nemá rád ostré hádky.

Bianka

Tvorí videá. Je nahnevaná.

Vilo

Spolužiak. Zástanca prísnej kontroly.

Robot

AI agent maskovaný ako kontakt.

Mama a otec

Doma.

Spoločný chat: tlak skupiny. Jeden nesúhlasí a stáva sa terčom.

Tri konce

1. Žiak zašiel do hĺbky. Pochopil, ako emócie ťahajú príbeh a čo sa naozaj deje.

2. Žiak sa nerozhodol. Nevie, kde je pravda.

3. Žiak sa pohádal so spolužiakmi. Mišo mu prestal písať.

Konce nie sú „dobrý" a „zlý". Sú základ diskusie.

Záver hodiny a otázky na diskusiu

15 min: 2 min tichá reflexia, 8 min diskusia, 5 min zhrnutie.

  1. Aký koniec ste dostali? Zhoduje sa s tým, čo ste čakali?
  2. Kedy ste v hre váhali? Čo vás presvedčilo?
  3. Uverili ste správe o internete hneď? Čo by ste si overili prvé?
  4. Čo sa stalo v chate, keď jeden človek nesúhlasil? Čo ste v tej chvíli urobili vy?
  5. Rozdiel medzi „vyjadriť nesúhlas" a „zraniť človeka". Kde je hranica?
  6. Komu ste v hre veril a prečo? Ako ste vnímali robota?
  7. Čo by ste urobili inak pri druhom hraní?
  8. Čo z toho vidíte v skutočných skupinových chatoch vo vašej triede?

Čo ukazuje záverečná obrazovka

Ku koncu hry sa ukáže krátky prehľad toho, ako sa žiak rozhodoval.

Nie je to známka, je to podnet na rozhovor.

Kyberšikana: citlivé situácie

Téma môže niekoho v triede zasiahnuť. Nehodnotíme, kto „hral zle".

Ak sa objaví skutočný problém, kontaktujte školského psychológa alebo výchovného poradcu.

Linka detskej istoty — 116 111 Ipčko.sk — online poradňa

Dashboard: čo uvidíte

PrehľadSúhrn za celú školu.
KódyZoznam pridelených a použitých kódov.
HypotézyOsem sledovaných postojov (napríklad ochota zdieľať, emočná nákaza, dôvera voči AI) a rozloženie žiakov školy v nich.
Vzorce správaniaAko sa správanie žiakov menilo počas hry (napríklad pri overovaní zdrojov) a aké typy rozhodovania sa v triede objavili.
ŽiakPriebeh jedného žiaka podľa jeho kódu.
MetodikaVysvetlenie, odkiaľ sa dáta berú a ako ich čítať.

Dáta sú agregované. Slúžia na diskusiu, nie na hodnotenie žiakov.

Súkromie a dáta

Žiaci sa prihlasujú anonymným kódom bez e-mailu.

Hra ukladá vek, pohlavie a meno postavy, ktoré si žiak zadá. Odporúčame prezývku, nie skutočné meno.

Prevádzkovateľ: FIRST Global Slovakia, o.z. Zásady: firstglobal.sk/zasady-spracovania-osobnych-udajov

Časté otázky

Čo ak žiaci dohrajú v rôznom čase?

Rýchlejší hrajú znova a rozhodnú inak.

Funguje to na mobile?

Áno, ale lepšie na tablete alebo počítači.

Musí byť každý žiak online súčasne?

Nie. Každý žiak hraje vo svojom tempe.

Kde nájdem kódy?

V e-maile, ktorý dostanete po registrácii školy.

Čo ak mi nepríde e-mail?

Skontrolujte spam a napíšte nám na kontakt nižšie.

Kontakt: ✉ info@firstglobal.sk

Na stiahnutie

Plán hodiny (PDF, 71 kB) Pracovný list pre žiakov (PDF, 70 kB) Prezentácia do triedy (PPTX, 168 kB)

Pracovný list si vytlačte pre každého žiaka. Prezentácia je na úvod hodiny, hra sa otvára na hra.digitalnaimunita.sk.